Lauravalerouvatic2021

  El emprendimiento como estilo de vida en el aula consiste en gestionar una web, un podcast, un canal…No es solo montar una empresa, es ponerse a tono y en concordancia con algunas aptitudes y actitudes para llevar a cabo con éxito una idea. Para emprender, tienes que salir de tu zona de confort.

La narrativa transmedia: Se trata de un relato que se cuenta a través de múltiples medios y plataformas de comunicación. La narrativa  comienza en un cómic, continúa en una serie televisiva de dibujos animados, se expande en  forma de largometraje y termina incorporando nuevas aventuras interactivas en los  videojuegos.  El  objetivo de la narrativa transmedia  es involucrar a la audiencia, por lo que los consumidores asumen un papel activo en ese proceso de expansión.  Debe ser multiplataforma y no se debe contar solo una historia, sino una serie de acontecimientos. Además, debe haber una expansión  narrativa , en donde cada nuevo relato cuente algo nuevo. Algunas de sus características son: - La comunicación de la historia a través de diferentes plataformas y con distintos lenguajes. -La construcción de una comunidad alrededor de los contenidos de marca. -La creación de contenidos interesantes para la marca por parte de los usuarios.

Teoría de la Catarsis:   Esta teoría hace referencia al efecto relax que las personas sentimos a la hora de utilizar los videojuegos, donde se canaliza nuestra tensión, provocando en nuestro cuerpo una liberación emocional. Dicho de otra forma, se consigue la purgación de conflictos inconscientes.  Teoría del aprendizaje social: Esta teoría es totalmente contradictoria a la Teoría de la Catarsis, ya que, en vez de producir en nuestro cuerpo una relajación y evasión de conflictos, lo que hace es provocar en nuestro cuerpo un sentimiento violento a aquellos que juegan a los videojuegos. Es por ello, que, a la hora de jugar, estimula a quienes lo consumen a actuar de forma violenta.

La educación expandida s upone la relación directa de los principios de la educación llamada formal con los de la educación informal, de manera que dependen unos de otros y se relacionan para complementarse. Se trata pues, de la combinación de educación formal (educación primaria + educación secundaria + educación superior), enseñanza informal (conocimiento adquirido del exterior del sistema educativo) y del uso de las TIC. Los elementos de la educación expandida son: Eliminación de fronteras entre el aprendizaje formal e informal: C ualquier niño o niña aprende tanto fuera como dentro de la escuela nuevos conocimientos diariamente, en cualquier momento y lugar, incluso se podría decir que se aprenden más y más rápidamente fuera que dentro del centro docente. De esta manera, la educación expandida beneficia en el sentido de que  la frontera entre el aprendizaje formal y el informal desaparece.  Uso de las tecnologías:  la motivación en el aula aumenta con el uso de las n...

Hola soy Laura Valero Martínez, estudiante de Educación Primaria de la universidad de Valladolid. En mi tiempo libre juego al volley ball y entreno a la categoría cadete femenino del Río Duero Soria. También me gusta viajar y conocer sitios nuevos. Desde pequeña he querido dedicarme a la educación, no sólo porque me gustan los niños, sino también  porque en mi familia siempre ha estado presente esta profesión. Además en un futuro me gustaría especializarme en la asignatura de pedagogía. Desde mi punto de vista, las TIC son las tecnologías que han ido evolucionando a lo largo de los años y que cada vez están más presentes en nuestro día a día. Se implantan cada vez más temprano en los alumnos y en un futuro posiblemente serán la principal fuente de la educación. Por una parte, son una gran ventaja ya que son muy útiles a la hora de trabajar. Sin embargo, por otra parte, hay grandes desventajas a la hora de utilizarlas habitualmente como por ejemplo el depender de una zona de interne...